Об авторе произведения
Владислав Крапивин – детский писатель во времена СССР, поэт, сценарист, журналист. Владислав является автором 250 романов, повестей и рассказов для детей школьного и подросткового возраста. Крапивин был тесно взаимосвязан с подрастающим поколением, поэтому под его предводительством существовало детское движение на территории Урала, где он также был педагогом.
О чем произведение
Произведение Владислава Крапивина «Та сторона, где ветер» повествует читателям о настоящей дружбе, о силе, смелости, решительности и важности доброго отношения и совершении добрых поступков к окружающим людям. Это историю о двух настоящих друзьях, Генке и Ильке, которые очень сильно любят смотреть на порхающие в небе порхающие змеи.
Главные герои
Илька – близкий друг сначала Генки, а потом и Владьки, обожает мастерить воздушных змеев им запускать их в небо вместе со своими друзьями, в трудную минуту всегда готов оказать любую помощь.
Генка – близкий друг сначала Ильки, а потом и Владьки, помогает друзьям сооружать и пускать в небо воздушного змея, спасает Владьку от беды и остается рядом с ним.
Владька – слепой товарищ Генки и Ильки, н ему все-таки удалось восстановить зрение хоть и на один глаз.
Краткое содержание
Один из компании друзей Генка уже несколько раз не мог закрыть долг по английскому языку. Из-за неуспеваемости по иностранному языку, он мог бы не перейти в другой класс. Его отец обещал сыну сильно наказать его, если тот не сдаст предмет.
У Генки есть близкий друг по имени Илька. Они обожают вместе запускать в небо воздушный змей. У них существует свое правило, если змей уже взлетел в воздух, то он должен издавать какие-либо звуки. Однажды в небе показался незнакомый квадрат белого цвета, он находился выше всех остальных, и не подавал каких-либо позывных. Тогда ребята решили сбить этот воздушный змей.
Илька предложил Генке оставить новый змей, который они сбили, себе. Друг с ним согласился. Тогда Генка побежал в район падения змея, чтобы его забрать. Там он увидел мальчика, который тщательно рассматривал упавшего змея. Оказалось, что мальчик был на самом деле слепой. Генка постыдился за свой поступок, и он перед ним извинился.
Генка предложил помощь мальчику сделать ему нового, красивого змея, Владька согласился. Генка попросил нового товарища рассказать, как у него получаются такие змеи, ведь он летает у него выше всех. Тогда мальчик рассказал, что он свое изобретение чувствует пальцами, плечом. Генка стал постоянно стал навещать нового товарища, чтобы мастерить ему нового змея. Ребята стали друзьями.
Однажды Генка узнал от своего нового друга, что он обожает смотреть на грозу, потому что такая погода может помочь восстановить Владьке зрение. Ради этого он и использует воздушного змея, потому что ждет начало грозы. Наступила гроза, Владька под нее попал, и она его чуть не убила, но Генка спас ему жизнь. Новый друг уезжает с отцом в больницу, чтобы ему восстановили зрение с помощью операции.
Владька вскоре вернулся, ему вернулось зрение только на один глаз. Теперь ребята дружат втроем – Генка, Илька и Владька. Генка начинает ревновать своего нового товарища к старому.
Однажды Генка узнает, что мама Ильки Тамара хочет выйти замуж за отца Владьки. Но Владька не захотел ехать с папой в Одессу, а остался на своей родине с Генкой.
Заключение
Таким образом, этот небольшой рассказ учит маленьких читателей о верной, искренней, настоящей дружбе. Произведение повествует всем о том, как важно совершать добрые поступки, несмотря даже на трудные обстоятельства. Также нужно учиться быть смелыми, решительными, храбрыми и мудрыми, чтобы быть всегда готовыми защитить и оказать помощь не только себе, но и окружающим вам людям.
